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姓名: 赵汉英
性别: 男
出生年月:1958 年 2 月
民族: 汉族
学历: 大学本科
职称: 教授;
学位: 学士
政治面貌:中共党员
工作单位:云南医学高等专科学校
荣誉及学术任职:卫生部教育指导委员会委员
卫生部教材评审委员会委员
全国医学影像教育研究会顾问
所在系部:医学影像系
研究方向:影像诊断学、教育管理
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期
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题 目
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本人承担部分
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字 数
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出版或登载刊物
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2002年6月
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统编教材《影像诊断学》
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主编
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59 万
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人民卫生出版社
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2005年12月
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统编教材《影像技术学 》
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主编
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65 万
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高教出版社
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200年8月
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内科诊断学
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副主编
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83 万
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高教出版社
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2003年8月
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生物化学
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参编
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6 万
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人民卫生出版社
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2005年8月
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《影像诊断学》
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参编
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约 2,900
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高教出版社
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2002年6月
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全面推进素质教育方案
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第一作者
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约 3,800
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卫生软科学
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2005年5月
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多层螺旋 CT 心脏冠状动脉成像应用
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第一作者
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约 3,100
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云南医药
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2002年6月
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多排螺旋 CT 影像后处理的临床应用
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第一作者
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约 3,200
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卫生软科学
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2005年2月
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论青年学生在道德教育中的接受与逆反
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第一作者
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约 2,800
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探索与实践
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1999年7月
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曝光能量值的算法探讨
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第一作者
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约 2,300
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中华放射学
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2002年6月
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影像诊断学
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参编
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75 万
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高教出版社
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2005年3月
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关于学生学会做人的思考
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第二作者
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约 2,000
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卫生软科学
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综合情况
赵汉英,毕业于天津医学院医学影像专业,获大学本科学历,学士学位。
一九九三年通过英语考试,同年六月至十二月到加拿大莫哈克学院学习教学管理、课程开发及影像学教学。一九九八年上云南师范大学卫生教育管理研究生班。
工作期间,分别在云南师范大学、云南大学进修哲学、法学等课程;在云南省第一人民医院、四川省第一人民医院进修医学影像学;在广州外语学院、北京师范大学进修英语。
一九八○年至今,历任教师、团委书记、教务处主任、主管教学及学生工作副校长、高级讲师等。擅长于教学及学生管理、现代信息管理以及学校综合管理。
一九八○年至今,先后从事中专及专科医学影像教学以及部分临床工作,教授《 X 线诊断》,《 X 线技术学》《 CT 诊 断》,《内科护理》及部分社会科学课程,就在行政工作较繁忙的情况下,仍然坚持在教学第一线授课。近十年来,指导青年教师教育教学工作。根据学校教师结构 的特点,有计划地指导教师,特别是新教师,使他们从专业教学技能,学生心理状况掌握,教改能力等方面水平均显著提高。
根据新时期学生成长的特点,在省内率先成功地组织了学校心理咨询工作,受到了上级的认可;根据学校管理特点以及现代教育教学特点,集中了校内外信息技术专家的智慧,以较少的投入,建成了效能较高的校园网,受到教育厅的公开表扬。
在教育教学工作中,始终贯彻以全面素质为基础,以能力为本位的观念,以常规管理常能训练的思想,使学生在知识,技能及态度诸方面同时进步。一切教育教学活动均旨在使学生大面积进步,近年来效果显著。
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