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姓名: 赵汉英

性别:

出生年月:1958 2

民族: 汉族

学历: 大学本科

职称: 教授;

学位: 学士

政治面貌:中共党员

工作单位:云南医学高等专科学校

荣誉及学术任职:卫生部教育指导委员会委员

卫生部教材评审委员会委员

全国医学影像教育研究会顾问

所在系部:医学影像系

研究方向:影像诊断学、教育管理

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题 目

本人承担部分

字 数

出版或登载刊物

20026

统编教材《影像诊断学》

主编

59

人民卫生出版社

200512

统编教材《影像技术学 》

主编

65

高教出版社

2008

内科诊断学

副主编

83

高教出版社

20038

生物化学

参编

6

人民卫生出版社

20058

《影像诊断学》

参编

2,900

高教出版社

20026

全面推进素质教育方案

第一作者

3,800

卫生软科学

20055

多层螺旋 CT 心脏冠状动脉成像应用

第一作者

3,100

云南医药

20026

多排螺旋 CT 影像后处理的临床应用

第一作者

3,200

卫生软科学

20052

论青年学生在道德教育中的接受与逆反

第一作者

2,800

探索与实践

19997

曝光能量值的算法探讨

第一作者

2,300

中华放射学

20026

影像诊断学

参编

75

高教出版社

20053

关于学生学会做人的思考

第二作者

2,000

卫生软科学

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综合情况 

赵汉英,毕业于天津医学院医学影像专业,获大学本科学历,学士学位。

一九九三年通过英语考试,同年六月至十二月到加拿大莫哈克学院学习教学管理、课程开发及影像学教学。一九九八年上云南师范大学卫生教育管理研究生班。

工作期间,分别在云南师范大学、云南大学进修哲学、法学等课程;在云南省第一人民医院、四川省第一人民医院进修医学影像学;在广州外语学院、北京师范大学进修英语。

一九八年至今,历任教师、团委书记、教务处主任、主管教学及学生工作副校长、高级讲师等。擅长于教学及学生管理、现代信息管理以及学校综合管理。

一九年至今,先后从事中专及专科医学影像教学以及部分临床工作,教授《 X 线诊断》,《 X 线技术学》《 CT 诊 断》,《内科护理》及部分社会科学课程,就在行政工作较繁忙的情况下,仍然坚持在教学第一线授课。近十年来,指导青年教师教育教学工作。根据学校教师结构 的特点,有计划地指导教师,特别是新教师,使他们从专业教学技能,学生心理状况掌握,教改能力等方面水平均显著提高。

根据新时期学生成长的特点,在省内率先成功地组织了学校心理咨询工作,受到了上级的认可;根据学校管理特点以及现代教育教学特点,集中了校内外信息技术专家的智慧,以较少的投入,建成了效能较高的校园网,受到教育厅的公开表扬。

在教育教学工作中,始终贯彻以全面素质为基础,以能力为本位的观念,以常规管理常能训练的思想,使学生在知识,技能及态度诸方面同时进步。一切教育教学活动均旨在使学生大面积进步,近年来效果显著。



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